Educaci贸n

Aplica ITM Examen General para el Egreso de Licenciatura
Ernesto Hern谩ndez Doblas Lunes 4 de Diciembre de 2017
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Morelia, Michoac谩n.- Por segunda ocasi贸n en el a帽o, tal como suele ocurrir, en el Instituto Tecnol贸gico de Morelia (ITM), 鈥淛os茅 Mar铆a Morelos y Pav贸n鈥, tuvo lugar la aplicaci贸n del Examen General para el Egreso de Licenciatura (EGEL).

Alumnos que con ello tiene una opci贸n de titularse, si logran obtener una calificaci贸n sobresaliente, de la misma forma que egresados que ocupan de este instrumento como requisito que algunas empresas les ponen para ser contratados, fueron quienes este viernes pasado en el auditorio Heber Soto Fierro del ITM asistieron para ser evaluados.

262 personas entre estudiantes y egresados, buscaron por medio del EGEL, demostrar los conocimientos adquiridos durante su carrera, ello, bajo est谩ndares a nivel nacional implementados por quien aplica el examen, es decir, el Centro Nacional de Evaluaci贸n para la Educaci贸n (Ceneval).

Los sustentantes del examen que se aplic贸 este lunes, provienen de los sistemas abierto y escolarizado.
Los sustentantes del examen que se aplic贸 este lunes, provienen de los sistemas abierto y escolarizado.
(Foto: Especial)

De acuerdo a comunicado de prensa enviado este lunes por el Instituto Tecnol贸gico, de las 12 carreras que ofrece, solamente dos no est谩n dentro de este programa: Ingenier铆a Bioqu铆mica y en Materiales, ya que no hay un examen elaborado a nivel nacional por parte del Ceneval.

Es de apuntar que los sustentantes de la prueba que se aplic贸, provienen de los sistemas abierto y escolarizado de Ingenier铆a en Gesti贸n Empresarial; Contador P煤blico; Licenciatura en Inform谩tica; Ingenier铆as en Tecnolog铆as de la Informaci贸n y Comunicaci贸n; en Sistemas Computacionales; Inform谩tica; Electr贸nica, El茅ctrica; Industrial e Ingenier铆a Mec谩nica.

Desde 2014, el ITM participa en la aplicaci贸n del examen EGEL por la pertinencia que ve en que un organismo externo eval煤e los conocimientos obtenidos en de las licenciaturas, adem谩s de formar parte de una observaci贸n y exigencias de los organismos acreditadores que eval煤an la calidad en la formaci贸n del alumnado.

De la misma forma, se dio a conocer que cerca del cien por ciento de los estudiantes, est谩n inscritos en programas acreditados por el Consejo de Acreditaci贸n de la Ense帽anza de la Ingenier铆a A.C., (CACEI) y por el Consejo de Acreditaci贸n en Ciencias Administrativas, Contables y Afines (CACECA), ambos a su vez reconocidos por el Consejo para la Acreditaci贸n de la Educaci贸n Superior, A. C., (Copaes).